□张瑾
“网络保护·守护成长”主题研讨会现场 经济日报
7月20日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心(CNNIC)、中国青少年新媒体
□张瑾
“网络保护·守护成长”主题研讨会现场 经济日报
7月20日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心(CNNIC)、中国青少年新媒体协会在京联合举办“网络保护·守护成长”主题研讨会，发布《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。报告显示，我国未成年网民规模持续增长，触网低龄化趋势更为明显。(7月21日《法治日报》)
2020年，我国未成年网民达到1.83亿人，互联网普及率为94.9%，比2019年提升1.8%，高于全国互联网普及率(70.4%)。面对如此庞大的未成年网民人群，做好对他们的网络安全保护、网络技能训练、网络素养提升，无疑是为网络强国的未来奠基。
加强未成年人网络安全的保护，需要为他们营造健康的成长空间。一方面，要完善青少年网络防沉迷机制，压实游戏、直播等网络企业主体责任，鼓励开发未成年人专属应用，同时重视新型智能终端可能存在的信息安全隐患;另一方面，关注未成年人网络消费行为，重视网络社区运营，持续加强网络游戏和直播平台的监管;再则，完善在线教育模式，搭建统一入口，改进线上教学方式，拓展未成年人的上网环境，共同为未成年网民营造更加绿色的成长空间。
提升未成年人网络运用的各项能力，尤其要提升农村未成年人互联网应用能力。不可否认，要缩小城乡未成年网民之间的差距，除了通过加强对农村未成年人上网技能的教育与培训外，家庭也要为未成年人了解网络使用网络提供沃土。互联网和社交媒体有助于学生获取知识、拓展技能、为未来步入社会做好准备，只有让家庭成为未成年人“触网”的重要场所，才能帮助未成年人更好认识互联网社会的时代特征，共同打造符合未成年人生理心理特征、满足个人发展和社会化需要的网络成长体系。
提升未成年人的网络素养，为网络未来奠定基础。培养未成年人的网络素养，需要全社会共同发力，建立政府牵头，家、校、企三方联动的网络素养教育体系。提升未成年人的网络素养，是在为网络时代的未来奠定基础。未成年人网络素养的提升，一方面需要通过网络实践，培养他们的社会主义核心价值观，让他们懂得网络交往的礼仪，另一方面，也需要引导家长主动担责、以身作则，提升对孩子使用互联网的引导与管理能力，建构契合广大未成年人健康成长的网络素养教育体系。
要更好推动我国未成年人网络保护工作，只有切实完善相关企业主体责任，重视新型智能终端可能存在的信息安全隐患，提升农村未成年人互联网应用能力，持续加强网络安全的监管，通过社会学校家庭的共同努力，才能更好为未成年网民的未来夯实基础，为网络强国建设培养更多优秀的网络小公民。
